માથે મટકી લઈને આ નાની બાળકી એ કર્યા શાનદાર ગરબા, જુઓ વાયરલ વિડિયો….

માથે મટકી લઈને આ નાની બાળકી એ કર્યા શાનદાર ગરબા, જુઓ વાયરલ વિડિયો….

લોકો ઇન્સ્ટાગ્રામ પર રીલ્સ માટે જોરદાર રીતે વીડિયો શૂટ કરે છે અને ટ્રેન્ડિંગ ગીતો પર તેમની ફ્લેર બતાવવામાં શરમાતા નથી. નવા વલણોને અનુસરીને, વિવિધ યુક્તિઓ અપનાવો. જ્યારે તે સોશિયલ મીડિયા પર વાયરલ થાય છે, ત્યારે લોકો ફરીથી નવા ટ્રેન્ડ તરફ આગળ વધે છે. હાલમાં, ગુજરાતી ગીતો પર રીલ બનાવવાનો ઘણો ટ્રેન્ડ ચાલી રહ્યો છે.

આ દિવસોમાં લોકો ઇન્સ્ટાગ્રામ પર રીલ્સમાં તેમની અભિનય પ્રતિભાને જોરદાર રીતે અજમાવી રહ્યા છે અને લોકોમાં ખૂબ વાયરલ થઈ રહ્યા છે. આ લોકો દુનિયાની સામે જરા પણ અચકાતા નથી. નવા વલણોને અનુસરો અને નવી યુક્તિઓ અજમાવો. આ વીડિયો સોશિયલ મીડિયા પર જોરદાર વાયરલ થઈ રહ્યો છે. આ સાથે, વીડિયો વાયરલ થયા પછી, અન્ય યુક્તિઓ અજમાવો. હવે નાના બાળકોઓએ રીલ્સ બનાવી છે, તે પણ ગુજરાતી ગીતો પર. હવે તેનો આ વીડિયો ઘણો ટ્રેન્ડ કરી રહ્યો છે.

નાના બાળકો ના ગરબા થયા વાયરલ

આ વાત સોશિયલ મીડિયામાં જોરદાર વાયરલ થઈ રહી છે. હવે લોકો આ ગીત પર રીલ પણ બનાવી રહ્યા છે. આ ગીતમાં નાના બાળકો ગરબ ના સ્ટેપ્સના ઘણો વાયરલ થઈ રહ્યો છે, વીડિયોમાં તમે જોઈ શકો છો કે નાના બાળકો ગરબા ની પ્રેક્ટિસ કરી રહ્યા જોવા મળે છે. તેનો ગરબા ના સ્ટેપ જોઈને લાખો લોકો આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયા હતા.

વિડિઓ જુઓ:

નાના બાળકો ના ગરબા લોકોને ઘણું પસંદ આવી રહ્યું છે. આ વીડિયોને @Kalrav Preschool નામના એકાઉન્ટ દ્વારા ઈન્સ્ટાગ્રામની રીલ્સ પર શેર કરવામાં આવ્યો છે. કેપ્શનમાં ઘણા ટ્રેન્ડિંગ હેશટેગ્સ પણ સામેલ કરવામાં આવ્યા છે. નાના બાળકો ના વીડિયોમાં અનેક પ્રકારના રિએક્શન આપવામાં આવી રહ્યા છે અને યુઝર્સ તેને ખૂબ સપોર્ટ કરી રહ્યા છે. લોકો આ વીડિયોને શ્રેષ્ઠ વીડિયો માની રહ્યા છે. અત્યાર સુધીમાં આ વીડિયોને પાંચ લાખથી વધુ લાઈક્સ અને 90 લાખ વ્યૂઝ મળી ચૂક્યા છે.

નોંધ – દરેક ફોટો પ્રતીકાત્મક છે – (ફોટો સોર્સ : ગુગલ)

[ આ વેબસાઈટ પર આપેલી તમામ ન્યુઝ અને વાતો રિપોર્ટરે રિપોર્ટ કરેલા છે અથવા તો કોઈક સોર્સ ઉપરથી લેવામાં આવેલા છે. અમારો પ્રયત્ન તમને શ્રેષ્ઠ માહિતી સતત પહોંચાડવાનો છે અને રહેશે. આ ન્યુઝ તથા અન્ય વાતોની જવાબદારી જે-તે લેખક (રિપોર્ટર) તથા સોર્સની રહેશે ધર્મ લોક વેબસાઈટ કે પેજની રહેશે નહીં ]

kavya krishna

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *